サラ

前回のプログラミング教室は予告とは違うことをやってしまいました。もぐらたたきのようなゲームを準備していたのですが、もっと難しいゲームに挑戦しよう！ということになり、みんなで相談して「パズ〇ラ」的なパズルゲームを作ることにしました。まずはみん...

次回のプログラミング教室はもぐらたたきゲームを作ろうと思います。物陰から出てくるネコをマウスでたたくというゲームです。細かなところまで作りこめば結構面白いゲームができそうです。また、敵キャラの登場の仕方などいろいろ改造の余地があるので、みん...

4月のプログラミング教室を開催しました。今回は検定試験と同様の形式の問題に取り組みました。自分で考えた物を自由に作るのではなく、文章で指定された物を作らないといけないので、少し戸惑ったかもしれません。試験は出題者の意図を汲み取らないといけな...

報告が遅くなりましたが、小学校で1、2年生30人を対象にプログラミング教室を開催しました。Scratchの基本的な操作を伝えた後、お絵描きタイムにしました。予告どおり、楽しかった思い出を自由に絵にするように言ったのですが、自由だと何を描いて...

今週末は小学校でプログラミングを教えます。対象者は１、２年生なので難しい処理は組み込まずに、楽しい作品作りを目指したいと思います。もうすぐ進級ということで、今年１年で楽しかった思い出をScratchで表現してもらおうかと思います。（遠足とか...

ScratchでUFOキャッチャー作りに挑戦しました。どんな操作をしたらどんな動きになるのかをみんなで考えることに時間を使いました。UFOキャッチャーはボタンが2、3個しかない単純なゲームですが、ボタンを押している間だけ動くのか？　ボタンを...

来週のプログラミング教室ではリクエストにお応えしまして、ScratchでUFOキャッチャーを作ってみたいと思います。キャッチできたかどうかの判定をどうするかで、ゲームとしての面白さが大きく左右されそうです。

2月のテーマは「ブロック崩しゲーム」でした。このゲームでは跳ね返る動作が重要になります。今回はこの跳ね返る動作についてしっかり考えてもらいました。角度の考え方を学校で習っていない子も、跳ね返った後の動きは自然に理解しているようでした。これを...

1月のプログラミング教室では「人工知能プログラムを作ろう！」ということで迷路ゲームを題材に考えてもらいました。題材としてはかなりシンプルなもので、自動的に最適化されていく様を少しだけ体験してもらいました。今の小学生たちが大人になるころには、...