1月のプログラミング教室では「人工知能プログラムを作ろう!」ということで迷路ゲームを題材に考えてもらいました。題材としてはかなりシンプルなもので、自動的に最適化されていく様を少しだけ体験してもらいました。
今の小学生たちが大人になるころには、人工知能がどれだけ発展しているのか楽しみです。

Scratch1月のプログラミング教室では「人工知能プログラムを作ろう!」ということで迷路ゲームを題材に考えてもらいました。題材としてはかなりシンプルなもので、自動的に最適化されていく様を少しだけ体験してもらいました。
今の小学生たちが大人になるころには、人工知能がどれだけ発展しているのか楽しみです。

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